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尚丽外国语学校小学部从口到手德育活动之节约用水从生活中做起

       水,是人类的血液,是生命的源泉.假如地球上没有水,我们的世界无法想象会变成什么样子。
       我们提出问题后,孩子们通过网络和书籍查找书籍查到了以下的数据:地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球。其中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占2%,而这2%的水又不能全被人类所应用,因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。 我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。
       孩子们看到数据后非常震惊,于是我们设计活动通过让孩子们观察家里用水的各个环节,估 算出家里一天的生活大概需要多少盆水,激发孩子们去找到更好的方法将水进一步合理、科学的利用。再将运用节水小窍门后的节约情况和以前的用水情况进行对比。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       孩子们通过实践、开动脑筋总结出洗澡时尽量用淋浴,不要用浸浴. 避免过长时间冲淋,搓洗时应及时关水; 洗菜、洗碗、洗器物等,不长时间冲漂,尽量用小水量洗涤。也可以用洗蔬菜水果的水浇花或拖地板; 卫生间马桶水箱中放入一盛水塑料瓶,每次用水可节约500毫升水;洗衣物:用漂洗衣服的废水冲洗卫生间、拖地和冲洗拖把、冲洗楼道,也可接入两个塑料桶备用等节水方法。
       这次活动无疑是让孩子和家长共同意识到了节水就在点滴之处,一下是他们的感受。

 
 
 
 

       本活动方案来源于学生的生活世界,重在提醒他们认真观察生活,热爱自然。在活动中努力做到趣味性与科学性的统一。增强孩子们的节水的自觉性,培养他们热爱大自然的感情,树立起在生活中节约用水的环保观念,做有科学实践经验的人。

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