学校教学管理提出：全员实践、专家参与、课题引领、总结反思的思路；德育工作中提出：标准——强调规范；途径——强调践行；认知——强调体验，教师的专业能力及科研水平不断提高。办学理念新，管理能力强，遵循教育规律，坚持以人为本，深得师生和家长好评。我校的班主任是学校工作的支柱，他们爱护学生、工作精细，无微不至，全天候的关照学生的学习和生活，让家长放心。

    小学部以培养学生“身心健康快乐，行为习惯良好，敏而好学会学，学习成绩优秀”为办学目标。要求学生做到“三不一礼”，营造了良好的学习、生活环境。让学生更喜欢，让家长更满意，让教师更信任，让社会更认可，让学校充满智慧，充满人文，充满活力，让每个学生享受优质教育为办学目标，实行“寄宿”的办学模式，学校以学生的发展为根本，努力构建适合儿童可持续发展的温馨优美的书香校园。

    学校从小学实施“3MI”英语教学，即“多课程、多感官、多朗读”，“学中用、用中学”。学校聘请外籍老师在校任教，创设英语教学环境，实施互动教学，使学生听说读写能力大幅度提高，英语学习效果十分显著，为他们将来适应社会、经济、科技发展和国际交流的需要打下了坚实的基础。

    小学部按照国家统一规定执行新课标。学校在开齐开足国家教委规定的课程的情况下，确保教学质量，还开设了一些特色课程，如外教、韩语、奥数、武术、阅读、英文电影等，为有一技之长的学生创造了良好的教学条件。小学部吸收国内外先进的教学管理经验，实行小班教学，教师可以根据每个学生的具体情况进行单独辅导，使每个学生在原有基础上都能得到发展。使学生具有强烈的进取意识，扎实的科学文化基础及初步的独立获取新知的能力和创新精神，文明守法的行为习惯及高尚的品德。

    作为一所外国语学校，我校从语言到文化，从思维到表达，从教材选用、教学组织到测试手段及创设语言氛围，多方位入手，全面培养学生听说读写的语言运用能力及实际交际能力，形成了我校鲜明的外语教学特色。在外语教学中，选用多种教材，开发、优化课程资源，构建我校外语课程多元化的目标体系；实行分层次小班授课，并动态流动，使各类学生的外语能力得到长足进步；测试方式灵活多样，准确评价学生的外语能力；多渠道，多活动拓展学习和运用外语的途径，创设浓厚的语言氛围；聘请外籍教师上课，增强学生对语言的适应性。  

    学校拥有现代化的硬件设施，功能齐全。有语音教室、多媒体教室，图书、书画、围棋室，钢琴房、运动馆、武术馆，塑胶跑道和草皮足球场。学校生活设施良好：学生宿舍有空调和独立卫生间，实行公寓式管理；学校餐厅A级，饮食多样化，营养配餐。

    我校将乘势而上，进入了一个暂新的发展阶段。面对新的任务和新的挑战，我校坚定精品化学校的目标，为前来就学的每一位学子，开辟一条走向世界、全面发展、自强不息的绿色通道，让每一位“海外”学子和“海外”一起走向世界，共铸辉煌。